MOTTO by G. Brassens
Ať už chci nebo nechci,
Nemám dobrou pověst ve vsi.
Ať jsem, kde jsem, každej kouká,
Maj mě za divnýho brouka.
Já jim přitom ubližovat nebudu
Já klopýtám stezkou svýho
osudu.
Ale dobří lidé těžce
Snášej osamělý pěšce.
Pomlouvaj mě denodenně
/Mimo něný, přirozeně/.
Červenec je, státní svátky,
Ale já se držím zpátky.
Oknem slyším břesknou trubku,
Ale já si radši schrupnu.
Já jim přece ubližovat nebudu
V průvodu bych dělal jenom ostudu.
Ale dobří lidé těžce
Snášej osamělý pěšce.
Kdekdo hrozí směrem ke mně
/Bezruký ne, samozřejmě/.
Když vidím, jak ženou chlápka,
Kterej na trhu krad jabka.
Davu pod nohy v tu ránu
Kladu slupky od banánu.
Já jim přece ubližovat nebudu
Když nechám jít ubohýho pobudu.
Ale dobří lidé těžce
Snášej osamělý pěšce.
Už se vztekle řítí ke mně
/Mimo chromý, samozřejmě/.
Nemusím bejt jasnovidnej,
Abych znal svůj osud bídnej:
Jen co najdou vhodnou šňůru,,
Vytáhnou mě za krk vzhůru,
Ačkoliv jim ubližovat nebudu,
Jen tou jejich cestou s nima nepudu.
Ale dobří lidé těžce
Snášej osamělý pěšce.
S popravou si prijdou na svý
/Mimo slepý, to je jasný/.
PERLIČKY
Tak tohle se našim žákům "opravdu povedlo"! A protože
zajímavé věci se dějí nejen při angličtině,
najdete tu už i "perly" z jiných předmětů.
- jak je
zápis řazen: výtvor
žáka - zadání (ročník).
Pokud
chybí část "zadání"
jedná se o
žákovu vlastní tvorbu. Někdy jde o rozhovor,
kde Q
je "question" neboli otázka a A je "answer" neboli
odpověď.
- up up up - zdvihnout (8. r)
- Table is there and now it is here. - stěhovat (8. r)
- You give to cake 6kg of sugar. - plýtvat (8. r)
- very small Tsunami - vlna (8. r)
- FUUÚUU - foukat (8. r)
- You must live no die. - přežít (8. r)
- Q: "Kdo je to teenager?" A: "To jsou ti, co zabíjejí lidi." (6. r)
- When did it bui? - Proč to koupila? (7. r)
- songs - Zpívali? (7. r)
- You eating tea? - Vypil jsi čaj? (7. r)
- Q: "Znate řeku Mississippi?" A: "Jasně, tam se jezdí veslařské závody mezi Oxfordem a Cambridge." (8. r)
- spaceshit - raketoplán (7. r)
- prick - cihla (9. r)
- Žák: "Oxygen? To už jsem nekde slyšel. To bude nějaká chemická sloučenina!" Spolužáci: "Vole, to je kyslík!" (9. r)
- What is the colour of your poo? - Jaká je barva tvých bot? (6. r)
- Oni musí přijít s rybou. - They must come with us. (6. r)
- Oni musí přiběhnout rychlým klusem. - They must come with us. (6. r)
- Když nemá proud plus a mínus, tak nejde nikam, protože neví kam. (9. r)
- Nejvíce podzemní vody je v moři. (9. r)
- Sometimes I do cowthings. - Někdy dělám kraviny. (9. r)
- What is your most favourite little subject? - Jaký je tvůj nejméně oblíbený předmět? (8. r)
- He is the most expensive husband on the wall. - On je nejbohatší muž na světě. (8. r)
- It will is. - Bude to. (8. r)
- ***
žákyně vstupuje do kabinetu ***
UČ: "Proč
jdeš až teď?"
Ž: "Já jsem se bála jít do drbárny."
UČ: "To mě tady jako pan uč. A. drbe na zádech?"
Ž: "Tak teda do kecárny."
- Honza míval malou opici. - John used to have a
lot of money. (8. r)
- There are a lot of cuddle from Nazi Germany. - Je tam mnoho
obětí německých nacistů. (9. r)
- I was in the bafroom. - Byla jsem v koupelně. (7. r)
- My grandpa is a window. - Moje babička je vdova. (8. r)
- She was wake uping. - Probouzela se. (8. r)
- She often wake ups. - Často se probouzí. (8. r)
- Hello, I am sending you on my side in what Robinson: It's
Party
77. - Žákyně se mi snažila sdělit na které
stránce
je v knížce o Robinsonovi. (9. r)
- Jirka is bascatboing. - Jirka hraje basketbal. (6. r)
- On nevaří její maso. - He is not
cooking his meal. (6. r)
- Kdy tě tvůj učitel obvykle vyvolává?
- When does your teacher usually get up? (9. r)
- To lyžování je těžké. - It
is snowing heavily. (9. r)
- He is doing his sister. - Pomáhá
sestře. (5. r)
- Q: Znáte Calgary? A: Ano, tam jsou klokani. (8.
r)
- písemné zhodnocení
vlastní
přípravy na test: "Já jsem se připravovala jen
na tu
hef. (6. r)
- Q: Were you abroad during the summer? A: I was from the
Czech Republic. (9. r)
- I is fourty. (8. r)
- a cow, It is blue eyes. (7. r)
- She was cooked for us. - Uvařila to pro nás. (7.
r)
- hau mač izit - Kolik je ti let? (6. r)
- Máš rád ovoce. - I like
animals. (6. r)
- žák - stupid (6. r)
- We are family. - My jsme zvířata. (6. r)
- How old are you? - Jak se máš? (8. r)
- Hy illed. - Byl nemocný. (8. r)
- I them yours? - Je to vaše? (7. r)
- I knewn't it. - Nevěděl jsem to. (9. r)